Penulisan Karya Ilmiah

Penulisan Karya Ilmiah

Kutipan : Pinjaman terdapat dari seseorang, baik yang berupa tulisan dalam buku, majalah, surat kabar, jurnal, maupun dalam bentuk lesan, seperti hasil pidato dan sebagainya.

Fungsi :        -Landasan Teori
                   -Penguat pendapat penulis

                   -Penjelasan suatu uraian

                   -Bahan bukti untuk menunjang uraian

      A.     Mengutip

Ada 2 cara mengutip yaitu:

-Kutipan Langsung

-Kutipan tidak langsung

Kutipan Langsung

            Mengutip pendapat/buah pikiran orang lain seperti aslinya.

a.)    Kurang dari 40 kata

Merupakan bagian dari teks dan ditulis diantara tanda kutip (“...”) dengan diikuti nama pengarang, tahun dan halaman.

b.)    Lebih dari 40 kata

Ditulis terpisah dari teks yang mendahului dan dimulai pada ketukan ke-6 dari tepi kiri dengan spasi tunggal.

Kutipan tidak langsung

-Mengutip pendapat/buah pikiran orang lain dengan bahasa penulis  sendiri.

-Dalam kutipan ini telah terjadi perubahan bahasa dari aslinya dan diutamakan dengan gaya bahasa penulis.

-Untuk menunjukkan bahwa naskah tersebut kutipan, diikuti nama pengarang dan tahun.

            a.) Nama pengarang disebut terpadu dalam teks.

                        Contoh :
                        Nasution (2000:3), tidak menduga bahwa mahasiswa...

b.)    Nama pengarang disebut dalam tanda kurung

Contoh :

Mahasiswa semester kelima ternyata lebih aktif........ (Nasution, 2000:3)

B.      Daftar Rujukan (Referensi)

-Merupakan daftar acuan atau daftar rujukan yang dirujuk oleh penulis dalam karya tulis ilmiahnya

-Merupakan bagian dari sikap ilmiah

-Memerlukan kecermatan dan ketelitian

Membuat daftar pustaka berdasar format

Format Vancouver

-Menggunakan cara penomoran (pemberian angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi)

-Dalam daftar pustaka, pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam naskah tulisan

-Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan dibidang kedokteran dan kesehatan.

Format Harvard

Sistem harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat dibelakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tuisan). Alamat internit ditulis menggunakan huruf miring.

Membuat daftar rujukan

Urutan penulisan rujukan adalah 

- Nama pengarang

- Tahun

- Judul

- Kota terbit

- Penerbit

- Bahasa Inggris ditulis miring

- Penulisan oengarang diawali nama keluarga

- Urutan penulisan dipisahkan dengan separator titik (.) atau koma (,)

Judul ditulis huruf miring atau garis bawah

- Pada daftar rujukan, rujukan ditulis untuk abjad nama pengarang

- Jarak antar rujukan 2 spasi, sedang antar baris dalam 1 rujukan 1 spasi

Contoh :

-Alenxander, Shirley.(1995).Teaching and learning on the world wide web (online).http:google(accessed 26 Feburary 2006)

-Habib, Akhmad.(1994). Manajemen Warna.Surabaya: Balai Pustaka

C.      Membuat tabel, grafik dan gambar

Tabel:

-          Sederhana dan dipusatkan pada satu ide pokok

-          Jika halaman lebih dari setengah halaman, ditempatkan pada halaman tersendiri

-          Diberi identitas (nomor dan nama) diatas tabel

-          Nomor tabel ditulis dengan angka arab

-          Jika tabel lebih dari satu halaman, kepala tabel harus diulang pada halaman selanjutnya

Grafik dan Gambar:

-          Sederhana dan dipusatkan pada satu ide pokok

-          Jika lebih dari setengah halaman, ditempatkan pada halaman tersendiri

-          Diberi identitas (nomor dan nama) dibawah grafik dan gambar

-          Nomor tabel ditulis dengan angka arab

-          Jika tabel lebih dari satu halaman, kepala tabel harus diulang pada halaman selanjutnya

Pertemuan 9, 13 November 2012

Paragraf / Alinea

- Satuan bentuk bahasa yang biasanya merupakan hasil penggabungan beberapa kalimat

- Bagian wacana yang mengungkapkan satu pikiran yang lengkap

Fungsi :

-          Mengekspresikan gagasan tertulis kedalam serangkaian kalimat yang tersusun secara logis, satu (satu ide pokok) dan padu (antar kalimat memiliki paduan)

-          Menandai peralihan gagasan baru

-          Memudahkan pengorganisasian gagasan

Struktur Paragraf :

-          Kalimat topik atau pokok

-          Kalimat penjelas

Persyaratan :

-          Perlu kesatuan : Membicarakan satu gagasan

-          Perlu kepaduan : seluruh kalimat yang terkait, mendukung gagasan utamanya

-          Berguna untuk memudahkan dalam memahami pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam suatu karangan

Kepaduan dapat dilakukan dengan cara :

-          Repetisi

-          Kata ganti atau frasa pengganti

-          Kata sambung dan frasa penghubung

Jenis Alinea:

*Menurut Kalimat Topiknya:                                           *Menurut sifat isinya

- Alinea deduktif                                                              – Alinea persuasif

- Alinea Induktif                                                               – Alinea argumentatif

- Alinea deduktif-induktif                                                 – Alinea naratif

- Alinea penuh kalimat topik                                           – Alinea deskriptif

- Alinea ekspositoris

*Menurut Fungsinya

- Alinea pembuka

- Alinea pengembang

- Alinea penutup

Alinea deduktif

- Kalimat utama terletak diawal

- Menyajikan pokok permasalahan terlebih dahulu (kalimat utama kemudian kalimat penjelas)

Alinea induktif

- Kalimat utama diakhir paragraf

- Urutan kalimat penjelas kemudian kalimat utama

- Kalimat “dengan demikian” dihilangkan

Alinea deduktif-induktif

- Diawal dan diakhir

Alinea persuasif

- Promosi sesuatu dengan mempengaruhi atau mengajak

Alinea argumentatif

- Membahas bukti atau alasan yang kuat, mendukung atau meyakinkan

Alinea naratif

- Menuturkan peristiwa atau keadaan dalam bentuk cerita

Alinea deskriptif

- Melukiskan atau menggambarkan sesuatu dengan bahasa

Alinea ekspositoris

- Memaparkan suatu fakta atau kejadian tertentu

Alinea Pembuka

- Untuk mengutarakan suatu aspek pokok pembicaraan dalam karangan

Difungsikan untuk:

-          Menghantarkan pokok pembicaraan

-          Menarik minat atau perhatian pembaca

-          Menyiapkan atau menata pikiran pembaca untuk mengetahui seluruh isi

Dapat dimanfaatkan :

-          Kutipan, peribahasa, anekdot

-          Uraian mengenai pentingnya pokok pembicaraan

-          Suatu tantangan atas pendapat seseorang

-          Uraian pengalaman pribadi

-          Uraian mengenai maksud dan tujuan penulisan

-          Sebuah pertanyaan

Alinea Pengembang

- Untuk mengembangkan pokok pembicaraan suatu karangan yang sebelumnya telah dirumuskan dalam alinea pembuka

Difungsikan untuk:

- Mengemukakan inti persoalan

- Memberi ilustrasi atau contoh

- Menjelaskan hal yang diuraikan pada alinea berikutnya

- meringkas alinea sebelumnya

- Mempersiapkan dasar atau landasan bagi simpulan

Alinea Penutup

-          Berisi simpulan bagian karangan

-          Dimaksudkan untuk mengakhiri karangan

-          Tidak boleh terlalu panjang

-          Harus berisi simpulan sementara atau simpulan akhiri sebagai cerminan inti karangan

-          Dapat menimbulkan kesan yang mendalam bagi pembaca

Pertemuan 10, 20 November 2012

Pengembangan Alinea

-          Metode definisi (adalah,….)

-          Metode proses (cara pertama,…)

-          Metode contoh (seperti,….)

-          Metode sebab-akibat / akibat- sebab

-          Metode umum-khusus / khusus-umum

-          Metode klasifikasi (besar – kecil, pertama – terakhir) harus urut

-          Metode perbandingan atau kontras

Topik

- Pokok pembicaraan atau pokok permasalahan

Ciri-ciri: Bersifat umum dan belum terurai

-  Harus sesuatu yang nyata dan tidak boleh abstrak

Syarat-syarat topik :

-   Menarik

-   Diketahui

-   Aktual

-   Bermanfaat : Ditinjau dari segi akademis dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan dapat berguna dalam kehidupan sehari-hari

-   Tidak terlalu baru tapi problematik

-   Terbatas atau tidak terlalu luas

Membatasi Topik

- Pembatasan topik akan membantu dalam berbagai hal:

-          Memungkinkan penulis penuh dengan keyakinan dan kepercayaan bahwa topik tersebut benar-benar diketahuinya

-          Memungkinkan penulis mengadakan penelitian lebih intensif mengenai masalahnya

- Cara membatasi sebuah topik dapat dilakukan dengan:

-          Tetapkanlah topik dalam kedudukan yang bebas atau pusat (contoh: komunikasi)

-          Ajukan pertanyaan apakah topik tersebut masih dapat dirinci, bila dapat tetapkanlah (contoh: komunikasi visual, komunikasi massa)

-          Tetapkanlah mana subtopik yang akan dipilih

-          Ajukan pertanyaan apakah subtopik yang dipilih masih dapat dirinci lebih lanjut

Tema

- Sudut karangan yang telah selesai

- Sudut proses penyusunan sebuah karangan

Tema adalah sesuatu yang telah diuraikan

*Dari Sudut Karangan yang Telah Selesai

Tema : Amanat utama yang disampaikan oleh penulis melalui karangannya

*Dari Sudut Proses Penyusunan Karangan

- Apa pokok pembicaraannya

- Apa tujuan atau tesis yang akan dicapai

Contoh:

Topik: Komunikasi Visual (bisa satu kata/frasa)

Tema: Komunikasi Visual dalam Televisi (tidak bisa dibuat frasa)

Syarat Tema yang Baik

-          Menarik perhatian penulis

-          Dikenal atau diketahui dengan baik

-          Bahan-bahannya dapat diperoleh

-          Memiliki batasan ruang lingkup

Judul

- Merupakan penjabaran atau perincian dari topik

- Bersifat lebih spesifik dan telah mengandung permasalahan yang lebih jelas atau lebih terarah

- Judul hendaknya dibuat dengan ringkas, padat dan menarik, mencerminkan isi atau tulisan yang dibahas

Syarat-Syarat Judul :

-          Asli

-          Relevan (sesuai isi)

-          Provokatif normatif (mengundang orang lain untuk membaca)

-          Singkat

-          Harus berbentuk frasa

-          Awal kata harus huruf kapital kecuali preposisi dan konjungsi

-          Tanpa tanda baca diakhir judul karangan

-          Menarik perhatian

-          Logis

Contoh:

 – Topik : Komunikasi Visual

-  Tema : Komunikasi Visual dalam Televisi

-  Judul : Persepsi Komunikasi Visual dalam Iklan Pasta Gigi

Kerangka Karangan

- Merupakan rencana teratur tentang pembagian dan penyusunan gagasan

- Berfungsi untuk mengarahkan

- Dibentuk dengan menggunakan sistem tanda atau kode tertentu

Macam kerangka karangan :

- Kerangka topik

- Kerangka kalimat

Kerangka Topik

- Terdiri atas kata, frasa dan klausa

- Tidak memerlukan tanda akhir titik karena tidak memerlukan kalimat lengkap

Kerangaka Kalimat

- Unsur-unsurnya berupa kalimat lengkap

- Bersifat resmi

- Memerlukan tanda akhir titik

Pertemuan 11, 27 November 2012

Catatan Kaki

Fungsi

-Menunjukkan sumber informasi bagi pernyataan ilmiah yang terdapat dalam tulisan ilmiah

Pemakaian

- Mendukung keabsahan penemuan atau pernyataan

- Referensi sidang yaitu petunjuk yang menyatakan pada bagian mana atau halaman berapa, hal yang sama dibahas didalam tulisan

Penomoran

- Menggunakan angka arab (1,2 dan seterusnya) dibagian belakang yang diberi catatan kaki dan ditulis dengan teknik superscripts

Penempatan

- Langsung dibelakag bagian yang diberi catatan kaki

- umumnya adalah meletakkan di bagian bawah halaman atau pada akhir bab

Ibid

- Singkatan dari ibidium = sama dengan diatas

- Ibid dipakai apabila kutipan diambil dari sumber yang sama dengan yang langsung mendahului (tidak disela oleh sumber lain), meskipun antara kedua kutipan itu terdapat beberapa halaman.

- Ibid tanpa nomor halaman dipakai bila bahan yang dikutip diambil dari nomor halaman yang sama.

Contoh:          

Ibid, h.98. (jika halaman berbeda)

Ibid. (jika halaman sama)

 Op.cit

- Singkatan dari opere citati = karya yang telah ditulis

- Dipakai untuk menunjuk kepada sumber yang telah disebut sebelumnya dengan lengkap tetapi telah diselingi oleh sumber lain, pemakaian op.ct harus diikuti nomor halaman yang berbeda.

- Jika dari seorang penulis telah disebut dua macam buku atau lebih, maka untuk mendhindari kekeliruan harus dijelaskan buku mana yang dimaksudkan dengan mencantumkan nama penulis diikuti angka romawi besar (I,II,III,…dst) pada “footnote” sesudah tahun penerbitan diantara tanda dua kurung

Contoh :

Sudargo Gautama I, op.cit, h.139

Loc.cit

- Singkatan dari luco citati = tempat yang telah dikutip

- Dipergunakan kalau menunjuk pada halaman yang sama dari suatu dengan lengkap, tetapi diselingi oleh sumber lain

- Nomor halaman ttidak dicantumkan dalam penggunaan loc.cit, oleh karena nomor halaman itu dengan sendirinya sama dengan nomor halaman dalam karya yang disebut sebelumnya

Contoh :

E. Utrecht, loc.cit. (jika tidak diselingi sumber lain maka akan menjadi “ibid”)

Konsep Dasar Bahasa Indonesia

Konsep Dasar Bahasa Indonesia

              Pengantar

Dua cara berkomunikasi:

1. Secara Verbal

Dilakukan dengan menggunakan

alat/media bahasa:

• Lisan

• Tulis

2. Secara Non verbal

Dilakukan dengan menggunakan media

selain bahasa:

• Simbol (tanda lalin)

• Isyarat (lambaian tangan)

• Kode (morse)

• Bunyi-bunyian (sirine, kentongan)

Fungsi Bahasa :

Bahasa berfungsi sebagai alat:       

 -Berkomunikasi

 -Mengekspresikan diri                                 

 -Berintegrasi & beradaptasi sosial

 -Kontrol sosial

Ragam dan Laras Bahasa
 

RAGAM BAHASA

Ragam bahasa yaitu variasi bahasa yang terjadi karena pemakaian bahasa

Ragam bahasa dapat dibedakan

menjadi 5 :

Berdasar media Pengantarnya

-Ragam lisan

-Ragam tulis

Berdasarkan situasi pemakaiannnya

-Ragam formal

-Ragam semiformal

-Ragam nonformal

Contoh:

Ragam formal

Saya, Anda, Bapak, Ibu,

Saudara.

Ragam semiformal

Aku, Kamu, Bung, Mas, Dik, Mbak

Ragam nonformal

Gue, Ane, Lu, Neng, Situ

LARAS BAHASA

Laras bahasa ialah kesesuaian bahasa yang dipakai dengan fungsi pemakai.

bahasa dengan ciri tertentu yang dipakai (difungsikan) untuk

keperluan tertentu.

Macam-macam laras bahasa:

-Laras ilmiah

-Laras sastra (puisi, cerpen, novel, dll.)

-Laras jurnalistik (berita, editorial, iklan, dll.)

-Laras hukum

-Laras kedokteran

-dll.

Ciri Bahasa Indonesia dalam

Penulisan Karya Ilmiah:

1. Menggunakan ragam formal

2. Menggunakan kalimat efektif, ciri-ciri:

   - Bentuk gramatikal singkat

   - Menghindari bentuk berlebihan

   - Ada kesepadanan antara struktur

gramatik dengan alur pikir

3. Menghindari makna ambigu (ganda)

BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR

• Bahasa yang baik apabila maknanya dapat dipahami oleh komunikan dan ragamnya sudah sesuai dengan situasi.

• Bahasa yang benar adalah bahasa dengan ragam formal yang mengikuti kaidah baku

• Bahasa yang baik dan benar adalah bahasa yang maknanya dapat dipahami dan sesuai dengan situasi pemakainya serta tidak menyimpang dari kaidah yang telah dibakukan.

TATA EJAAN dan PILIHAN KATA (DIKSI)

Ejaan adalah seperangkat aturan/kaidah pelambangan bunyi bahasa, pemisahan, penggabungan dan penulisannya dalam suatu bahasa.

Sejarah ejaan dalam bahasa Indonesia

• Ejaan Van Ophuijsen (1901 – 1947) Seorang guru besar Belanda & pemerhati bahasa Indonesia.

• Ejaan Republik (ejaan Suwandi) (1947 – 1972) Menteri PP dan K RI saat itu.

• Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) (16 Agt. 1972 – sekarang) suatu bahasa. 
 

Ruang Lingkup EYD

1. Pemakaian Huruf 

Membicarakan masalah yang mendasar dari suatu bahasa :

• Abjad (a,b, c,… z -- A, B, C, … Z)

• Vokal (a, i, u, e, o -- A, I, U,E, O)

• Konsonan (b, c, d, … -- B, C, D,…)

• Pemenggalan

- Pemenggalan kata dasar

- Pemenggalan imbuhan

- Pemenggalan kata gabungan

                        - Pemenggalan khusus

• Nama diri

  Penulisan nama diri harus mengikuti EYD, kecuali ada pertimbangan khusus.

 2. Penulisan Huruf

-       Huruf Kapital

-       Huruf Miring

3. Penulisan Kata

• Kata Dasar

• Kata Turunan

• Bentuk Ulang

• Gabungan Kata
• Kata Depan di, ke, dari
• Kata Sambung si, sang
• Singkatan dan akronim
• Angka dan Lambang bilangan

4. Penulisan Unsur Serapan

Unsur serapan diambil dari bahasa daerah dan bahasa asing.

5. Pemakaian Tanda Baca (pungtuasi)

• Tanda titik(.)

• Tanda koma (,)

• Tanda titik koma (;)
• Tanda titik dua (:)
• Tanda hubung (-)
• Tanda tanya (?)
• Tanda seru (!), dll.

PILIHAN KATA/DIKSI

• Penggunaan kata dalam berbagai kesempatan harus memperhitungkan ketepatan dan kesesuaiannya. 

• Tepat    -> makna, logika, maksud

• Sesuai  -> konteks sosial 

FUNGSI DIKSI

• Melambangkan gagasan yang diekspresikan secara verbal.

• Membentuk gaya ekspresi yang tepat sehingga dapat diterima dengan tepat oleh pembaca.

- Komunikasi berjalan baik

- Suasana tepat

- Mencegah perbedaan tafsiran

MAKNA DENOTATIF dan KONOTATIF

• Makna Denotatif

Kata yang rujukannya tunggal atau makna kata yang sebenarnya, makna yang tidak memberikan peluang pada pembaca untuk memberikan makna tambahan.

• Makna Konotatif

Makna yang mengandung asosiasi-asosiasi tambahan, makna yang tidak sebenarnya.

Kata Umum & Khusus

-       Kata umum/subordinat : acuannya lebih luas

-       Kata khusus/hiponim : acuannya lebih khusus

Semakin luas ruang lingkup suatu kata, maka makin umum sifatnya. Makin umum suatu kata, makin terbuka kemungkinan salah dalam pemaknaannya.

Kata Konkret & Abstrak

-       Kata konkret adalah kata yang mudah diserap pancaindra

Contoh: meja, rumah, air, cantik, hangat, wangi, suara.

-       Kata Abstrak: Tidak mudah diserap pancaindra

Contoh: keinginan, angan-angan, perdamaian, kebahagiaan

Kata Penghubung Berpasangan

-       antara …. dan …

-       tidak …, tetapi …

-       baik ….maupun …..

-       bukan …, melainkan …..

KALIMAT EFEKTIF

• Kalimat efektif merupakan kalimat yang benar, jelas, dan mempunyai makna yang mudah dipahami oleh pembaca secara tepat.

• Ciri-ciri kalimat efektif:

• kesepadanan/kepadanan struktur (kesatuan/koherensi)

ialah keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan.

• keparalelan/kesejajaran bentuk

adalah terdapatnya unsur-unsur yang sama derajatnya, sama pola atau susunan kata dan frasa yang dipakai di dalam kalimat.

• ketegasan/penekanan kata

Merupakan perlakuan khusus pada kata tertentu dalam kalimat sehingga berpengaruh terhadap makna kalimat secara keseluruhan.

• kehematan kata

adalah upaya menghindari pemakaian kata yang tidak perlu. kata menjadi padat berisi.

• kepaduan gagasan

adalah terdapatnya satu ide pokok dalam sebuah kalimat.

• kelogisan bahasa

adalah terdapatnya arti kalimat yang logis/masuk akal dan penulisannya sesuai EYD.

• Kevariasian

Alinea / Paragraf

• Satuan bentuk bahasa yang biasanya merupakan hasil penggabungan beberapa kalimat. Dimungkinkan juga alinea yang hanya satu kalimat.

Berdasarkan fungsinya, struktur alinea diklasifikasikan dalam 2 macam :

• Kalimat topik/kalimat pokok

• Mengandung ide pokok/gagasan pokok yang potensial untuk dirinci dan diuraikan lebih lanjut;
• Merupakan kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri;
• Mempunyai arti yang cukup jelas tanpa harus dihubungkan dengan kalimat lain;
• Dapat dibentuk tanpa bantuan kata sambung

• Kalimat penjelas/pendukung

• Sering merupakan kalimat yang tidak dapat berdiri sendiri (dari segi arti);

• Arti kalimat ini kadang-kadang baru jelas setelah dihubungkan dengan kalimat lain dalam satu alinea;

• Pembentukannya sering memerlukan bantuan kata sambung dan frasa transisi;

• Isinya berupa rincian, keterangan, contoh serta data tambahan lain yang bersifat mendukung kalimat topik

Persyaratan Paragraf / Alinea

• Kesatuan :  membicarakan satu gagasan.

• Kepaduan : seluruh kalimat saling terkait, mendukung gagasan tunggal.

Berguna untuk memudahkan dalam memahami pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam suatu karangan.

Jenis Alinea

• Menurut posisi kalimat topiknya:

• Alinea deduktif

  Kalimat utama terletak di awal paragraf. Menyajikan pokok permasalahan terlebih dahulu (khusus ke umum). 

• Alinea induktif

  Kalimat utama terletak di akhir paragraf. Menyajikan pokok permasalahan di akhir paragraf (umum ke khusus).

• Alinea induktif

  Kalimat utama terletak di akhir paragraf. Menyajikan pokok permasalahan di akhir paragraf (umum ke khusus). 

• Alinea deduktif-induktif

  Pokok kalimat ditempatkan pada bagian awal dan akhir alinea.

• Alinea penuh kalimat topik

  Bila seluruh kalimat yang membangun alinea sama pentingnya sehingga tidak satupun kalimat tersebut menjadi kalimat topik.

• Menurut isinya:

• Alinea persuasif

  Isi alinea mempromosikan sesuatu dengan cara mempengaruhi atau mengajak pembaca.

• Alinea argumentatif 

  Isi alinea membahas bukti-bukti atau alasan yang kuat, mendukung, atau meyakinkan.

• Alinea naratif

  Isi alinea menuturkan peristiwa atau keadaan dalam bentuk cerita.

• Alinea deskriptif

  Isi alinea melukiskan atau menggambarkan sesuatu dengan bahasa.

• Alinea ekspositoris 
  Isi alinea memaparkan sesuatu fakta atau kejadian.

 • Menurut fungsinya:

• Alinea pembuka

  Isi alinea pembuka bertujuan mengutarakan suatu aspek pokok pembicaraan dalam karangan.

• Alinea pengembang

  Bertujuan mengembangkan pokok pembicaraan suatu karangan yang sebelumnya telah dirumuskan dalam alinea pembuka.

• Alinea naratif

  Berisi simpulan bagian karangan. Dimaksudkan untuk mengakiri karangan.

  

Pengembangan Alinea

• Metode Definisi

• Metode Proses

• Metode Contoh

• Metode Sebab-akibat/ akibat-sebab

• Metode Umum-khusus/ khusus-umum

• Metode Klasifikasi

• Metode Perbandingan

   
    Penulisan Karangan Ilmiah
   Karangan Ilmiah
   Karangan ilmiah adalah karya tulis yang didalamnya berisi gagasan ilmiah, disusun dengan menggunakan bahasa ilmiah, berdasarkan hasil penyelidikan/fakta-fakta ilmiah, dapat dibuktikan secara empiris, dan ditulis dengan teknik penulisan ilmiah. Penyusunan dan penyajian karya didahului oleh studi pustaka dan studi lapangan.

   Macam Karangan

•     Karangan non ilmiah : karangan yang tidak terikat pada karangan baku. Misal: anekdot, dongeng, hikayat, cerpen, novel, roman, dan naskah drama. 

•     Karangan semi ilmiah atau ilmiah populer: karakteristiknya berada di antara ilmiah dan non-ilmiah. Misal: artikel, editorial, opini, resensi buku, esai.

•     Karangan ilmiah: memiliki aturan baku dan sejumlah persyaratan khusus yang menyangkut metode dan penggunaan bahasa. Misal: makalah, laporan, skripsi, tesis, disertasi

    Ciri-ciri Karangan Ilmiah

• Menyajikan fakta obyektif

• Penulisan cermat

• Tidak mengejar keuntungan pribadi

• Sistematis

• Tidak emotif
• Selalu didukung oleh data

• Memuat kebenaran

    • Tidak melebih-lebihkan sesuatu

Bahasa Tulis Ilmiah

Merupakan gabungan dari ragam bahasa tulis dan ragam bahasa ilmiah.

 Ragam bahasa tulis

• Kosa kata yang digunakan dipilih dengan cermat

• Pembentukan kata dilakukan dengan sempurna

• Dibentuk dengan struktur lengkap

• Paragraf dikembangkan dengan satu dan padu

Ragam bahasa Ilmiah
- Cendikia

   Mampu digunakan secara tepat untuk mengungkapkan hasil    berpikir logis.

- Lugas
  Diungkapkan secara langsung.

- Jelas
  Tidak menggunakan kalimat yang bertele-tele.

- Formal
  Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

- Bertolak dari gagasan 
  Tidak melenceng.

- Obyektif
  Tidak emosional dan memihak.

- Konsisten
  Penggunaan istilah dan penyebutan.

Ide pokok dan Ide penjelas dari kalimat

• Gagasan pokok  atau Ide pokok kalimat

 - Gagasan pokok / ide pokok adalah ide / gagasan yang  menjadi pokok pengembangan paragraf.

 - Gagasan pokok / Ide pokok adalah sebagai gagasan yang menentukan bermakna tidaknya suatu kalimat.

 - Kalimat utama / kalimat pokok adalah kalimat yang didalamnya terdapat ide pokok paragraf.

 - Ide pokok = Controlling ide.

Induk kalimat dan anak kalimat terdapat dalam satu kalimat .

Contoh :

Ia ditembak mati ketika masih bertugas sebagai militer di Kalimantan Timur.

• Ide penjelas = Gagasan penjelas

- Gagasan yang berfungsi menjelaskan gagasan pokok.

    - Kalimat penjelas adalah kalimat yang menjelaskan kalimat pokok.

Variasi ide pokok

Kontras

   Perbedaan antara sejumlah ide penjelas di uraikan, dan kriteria pembedanya diungkapkan dalam ide pokok.
   Kronologis  

   Setiap ide penjelas adalah gejala yang berurutan dan ide pokok-nya mengungkapkan kurun waktu tertentu.
   Proses

   Setiap ide penjelas adalah penjelasan tahap-tahap yang harus dilalui sedangkan ide pokoknya hanya tahap-tahapnya saja.

  Kalimat Efektif dan Kalimat Nonefektif

Definisi Kalimat Efektif dan Nonefektif

- Kalimat efektif ialah dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat diungkapkan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa .

- Kalimat nonefektif adalah kalimat yang mengandung kesalahan karena melanggar kaidah salah satu satuan bahasa atau lebih yang terdapat pada kalimat tersebut, misalnya pelanggaran terhadap kaidah struktur kalimat, klausa, frasa, pilihan kata ataupun ejaan.

Jenis kalimat Nonefektif :

•  Pengaruh bahasa daerah / dialek.

    Contoh:

 Pada bab II kami akan lampirkan grafik dan tabel (kalimat tidak tepat).

 Pada bab II akan kami lampirkan grafik dan tabel (kalimat tepat).

• Pengaruh bahasa asing.

    Contoh: 

Surabaya, dimana kami tinggal sekarang, udaranya panas sekali (kalimat tidak tepat)

Surabaya, tempat kami tinggal sekarang, udaranya panas sekali (kalimat tepat)

•       Kalimat mengandung makna ganda.
•       Kalimat makna tidak logis (nirlogis).
•       Kalimat mengandung gejala pleonastis (mubazir).
•       Kalimat terlalu panjang dan tidak lugas.
•       Kalimat dengan struktur rancau.
•       Kalimat tidak lengkap.

Ciri-ciri Kalimat Efektif :

1.       Kesepadanan struktur bahasa.
2.       Keparalelan atau kesejajaran bentuk.
3.       Ketegasan atau penekanan kata.
4.       Kehematan kata.
5.       Kepaduan gagasan.
6.       Kelogisan makna. 

Contoh :

           1.)    Kesepadanan struktur bahasa

     - Kesepadanan adalah keseimbangan antara gagasan dan  struktur bahasa yang digunakan.

     - Kesepadanan kalimat dibangun melalui kesatuan gagasan yang kompak dan kepaduan pikiran yang baik.

   Beberapa ciri kesepadanan

 - Mempunyai struktur jelas

 - Kejelasan subjek atau predikat dapat dilakukan dengan tidak menggunakan kata depan: di, dalam,  bagi, untuk, pada, sebagai, tentang, mengenai, menurut, yang ditempatkan di depan subjek.

 - Tidak terdapat subjek ganda.

 - Predikat kalimat tidak didahului dengan kata yang.

   Contoh kalimat kesepadanan :

  - Kepada setiap pengendara mobil di Surabaya harus memiliki surat ijin berkendara (Kalimat tidak sepadan).

  - Setiap pengendara mobil di Surabaya harus memiliki surat ijin berkendara (Kalimat sepadan).

           2.)    Keparalelan atau Kesejajaran bentu

         - Keparalelan atau Kesejajaran bentuk adalah terdapatnya unsur-unsur yang sama derajatnya, sama pola  atau susunan kata dan frasa yang dipakai di dalam kalimat.

     - Bila bentuk pertama menggunakan nomina, bentuk kedua dan seterusnya juga harus menggunakan nomina.

Contoh kalimat keparalelan :

-Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah pengecetan tembok, memasang lampu, pengujian sistem, pembagian air, dan menata ruang (kalimat tidak paralel).

- Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah pengecetan tembok, pemasangan lampu, pengujian sistem, pembagian air, dan penataan ruang (kalimat paralel).

           3.)    Ketegasan atau penekanan kata

      -Merupakan perlakuan khusus pada kata tertentu dalam kalimat sehingga berpengaruh terhadap makna kalimat secara keseluruhan.

    Ada beberapa cara penekanan dalam kalimat :

1.  Meletakkan kata yang di tonjolkan itu pada awal  kalimat.

2.  Melakukan pengulangan (Repetisi).

3.  Pengontrasan kata kunci (Lawan kata).

4.  Partikel penegas (tambahan –lah dan –pun).

4.)    Kehematan kata adalah upaya menghindari pemakain kata yang tidak perlu :

Kata menjadi padat berisi . Dapat dilakukan dengan cara :

 1. Menghilangkan pengulangan subjek.

 2. Menghindarkan pemakain superordinat pada hiponimi.

 3. Menghindarkan kesinoniman dalam 1 kalimat.

 4. Tidak menjamakkan kata yang sudah jamak.

Contoh menghilangkan pengulangan subjek :

- Karena ia tak di undang, dia tidak datang ke tempat itu.

- Karena tak di undang, dia tidak datang ke tempat itu.

Contoh menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponimi :

- Mira adalah gadis yang memakai baju warna merah.

- Hari ini agus naik kendaraan bis.

Contoh menghindarkan kesinoniman dalam 1 kalimat :

-Jangan naik keatas karena licin.

Contoh tidak menjamakkan kata yang sudah jamak :

-Para tamu-tamu telah hadir.

5.)    Kepaduan gagasan

Contoh :

-Berdasarkan agenda sekretaris manajer personalia akan memberi pengarahan kepada pegawai baru.

6.)    Kelogisan

Kelogisan adalah terdapatnya arti kalimat yang logis/ masuk akal.

Contoh :

-Kepada ibu intha, waktu dan tempat kami persilakan. (Tdk Logis)

-Kepada ibu intha, kami persilakan. (Logis)